Djeca su u prvom zadatku morala riješiti zadatak 5x3 i napisati ga u obliku zbroja. Dijete je napisalo točan rezultat i napisalo 5+5+5, ali učitelji rezultat nije priznala i kao rješenje zadatka napisala 3+3+3+3+3.
U sljedećem zadatku se dogodila slična stvar. Dijete je umnožak 4x6 prikazalo s 4 stupca i 6 redova, dok je učiteljica nacrtala 6 stupaca s 4 reda.
Slažete li se s roditeljima da je učiteljica pretjerala ili mislite da je ipak u pravu?