DJECA čiji očevi čitaju, pjevaju i crtaju s njima mogu imati prednost nakon što krenu u školu, pokazalo je novo istraživanje iz Ujedinjenog Kraljevstva.

“Uključenost očeva u brigu o djeci ima jedinstven i važan učinak na obrazovne ishode djece", pokazalo je izvješće koje je objavilo Sveučilište u Leedsu ranije ovog mjeseca.

Ona djeca čiji su očevi uključeni u strukturirane, obrazovne aktivnosti, na primjer čitanje, imaju prednost u prvom razredu osnovne škole, tvrdi se u izvješću. Pozitivan učinak zabilježen je bez obzira na spol djeteta, etničku pripadnost obitelji ili prihod kućanstva.

"Tate donose nešto drugačije"

Prema stručnjacima, koji su analizirali podatke dobivene od 5000 kućanstava u kojima djeca žive s majkama i očevima, postoje dva glavna razloga zbog kojih očevi imaju tako važan utjecaj na djecu.

Prvo, imati dva roditelja umjesto jednog znači da su djeca izložena različitim stvarima koje ih stimuliraju na različite načine. Primjerice, majke i očevi se različito ponašaju, koriste drugačiji jezik i njeguju individualne stilove roditeljstva.

“Također, tate donose nešto drugačije. Njihova uključenost ima jedinstvene prednosti u usporedbi s uključenošću mama jer one obično komuniciraju sa svojom djecom na različite načine. Mame koje se angažiraju i stupaju u interakciju sa svojom djecom još uvijek imaju velik utjecaj na njih - ali na drugačiji način”, navodi se u izvješću.

Zaključak je da uključenost očeva pomaže u povećanju obrazovnih postignuća djece, dok uključenost majki poboljšava kognitivno ponašanje. Konkretno, uključenost majki pomaže smanjiti hiperaktivnost kod djece i poboljšati njihove vještine socijalizacije među vršnjacima, kao i njihovo emocionalno i prosocijalno ponašanje.

Što tate mogu učiniti?

Helen Norman, koja je vodila istraživanje, poručila je da je ključno da oba roditelja budu uključena u odgoj djece te da podijele brigu o djeci, a ne da to bude posao majke.

Očevima se savjetuje da redovito provode vrijeme sa svojim djetetom koje je isključivo posvećeno zanimljivim aktivnostima. Čak i 10 minuta vremena provedenog zajedno može napraviti veliku razliku.

“I na kraju, osigurajte da vas škola vaše djece poznaje kao oca, da komunicira s vama na isti način kao i s majkom vaše djece i da ima podatke za kontakt oba roditelja tako da može kontaktirati bilo kojeg roditelja u bilo kojem trenutku. To može biti korisno i pomoći očevima da se uključe”, rekli su istraživači.