DANAS je nakon mjesec dana zimskih praznika počelo drugo polugodište. I dok se neki učenici i nastavnici vraćaju u učionice, neki će nastavu i dalje pratiti na daljinu.

Kako premostiti sve probleme, ponajprije na područjima pogođenima potresom? Maturantima nedostaje izravne nastave. Treba li im olakšati polaganje mature? Može li se očekivati produljenje nastavne godine?

O tome su u večerašnjem Otvorenom govorili Tomislav Paljak, državni tajnik u Ministarstvu znanosti i obrazovanja, Ana Tuškan, glavna tajnica Sindikata hrvatskih učitelja, Suzana Hitrec, ravnateljica Upravne škole Zagreb, Ivica Lovrić, pročelnik zagrebačkog Gradskog ureda za obrazovanje, Davor Bučević, ravnatelj splitske Osnovne škole Bol i Milan Orlić, ravnatelj Srednje škole u Petrinji.

Orlić: Maturanti će imati velikih problema s nadoknadama

Petrinjska srednja škola krenula je s nastavom iako ima crvenu naljepnicu. Ravnatelj Orlić rekao je da su imali puno razgovora, ispitali situaciju te napravili ankete s učenicima i nastavnicima nakon čega su odlučili krenuti s nastavom. Prvi i osnovni razlog su maturanti koji će vikende koristiti i za pripreme i maturu.

"Njima će svaka nadoknada biti problematična", kazao je Orlić, dodavši da je velika većina učenika i profesora ostala u gradu te da su imali sve resurse pripremljene od ranije.

"Imamo sve da to funkcionira", naglasio je.

Rekao je i da će vidjeti hoće li iznaći rješenje za pokretanje nastave uživo za maturante. Čekaju preseljenje u zgradu koju su dobili od Gavrilovića i koja desetljećima nije bila u upotrebi, ali statički nema gotovo nikakvih oštećenja, prema Orlićevim riječima.

Državni tajnik: Online nastava je nužno zlo

Tomislav Paljak iz Ministarstva znanosti i obrazovanja rekao je da su Sisačko-moslavačka županija i Grad Sisak napravili velik napor kako bi u nesretnoj situaciji pokušali stvoriti uvjete da se život normalizira. Odgodu nastave od dva tjedna dobilo je 17 škola. 

Je li moguće pratiti nastavu iz kontejnera u kojima obitavaju mnoga djeca?

"Nikako ili jako teško. Online nastava nije nastava koja bi zadovoljila potrebe današnjeg školstva, online nastava je nužno zlo. Otvorilo se dosta mogućnosti i tim načinom rada, ali potpuno je jasno da je cijeli fokus rada Ministarstva od početka školske godine taj da pokušamo što je moguće više djecu ipak imati u školama i zbog toga smo razradili ta tri modela. I to je dobro funkcioniralo do kraja polugodišta", kazao je Paljak.

Naveo je da imaju podatak kako je preko 2100 učenika izvan svojih domova, a pretpostavljaju da ih je oko tisuću izvan županije. Preko 600 đaka je izvan dometa interneta, 25 nema ni priključak struje, a 70-ak učitelja nema pristup internetu.

Tuškan iz Sindikata učitelja: Potreba za odgodom nastave je velika

Ana Tuškan, glavna tajnica učiteljskog sindikata, rekla je kako je stanje zgrada velik problem i da se mnogi roditelji ne usude pustiti djecu u takve škole.

"Informacije koje smo dobili s terena su bile te da je velika potreba za odgodom nastave, ne samo zbog stanja zgrade nego i zbog psihičkog stanja pojedinih roditelja i zaposlenika. Nas su zvali mnogi roditelji koji su doslovno plakali da se ne žele odvojiti od djece u ovim trenucima, da im treba vremena za psihički oporavak, a isto tako da se organizira i internetska veza, da se porazgovara, da se čuje mišljenje s terena, da se vidi kako to najbolje organizirati", rekla je Tuškan, dodavši da se situacija razlikuje od škole do škole. U nekim sisačkim školama više od 90 posto roditelja bilo je za online nastavu.