HRVATSKO čitateljsko društvo (HČD) ugostilo je danas članove Europskog odbora Međunarodne čitateljske udruge, koji su održali predavanje "Škola mjesto učenja pismenosti".

Predavanje je održano u sklopu priprema za 14. europsku konferenciju "Pismenost bez granica", koja će se održati od 31. srpnja do 3. kolovoza 2005. u Zagrebu.

Specijalizirani finski stručnjaci s područja promicanja čitanja i pismenosti Ann Sofie Selin i Pehr Olof Roennholm govorili su o programima u finskim školama koji su prema posljednjim istraživanjima programa PISA postigli visoke učinke učenja.

Naglasak je na jačanju individualne odgovornosti i sudjelovanju svih učenika u nastavi.

Skup je pozdravila Dijana Sabolović-Krajina, predsjednica Društva, te je istaknula da je cilj konferencije okupiti što više znanstvenika i stručnjaka iz Europe i svijeta koji se bave pitanjima pismenosti i čitanja te organizirati kvalitetnu i izlaganjima bogatu konferenciju od koje će hrvatska "javnost profitirati u stručnom i socijalnom smislu".

HČD dobitnik je "Nagrade Međunarodne čitateljske udruge za inovativnu promociju čitanja u Europi" za znanstveni projekt Arpada Baratha i Ljiljane Sabljak "Biblioterapija u liječenju trauma kod djece i mladih: hrvatsko iskustvo 1991.-1999."

Odluka da se 14. europska konferencija održi u Hrvatskoj veliko je priznanje HČD-u, rekla je Sabolović-Krajina.

U svijetu 880 milijuna odraslih ne zna čitati i pisati, a u Hrvatskoj 685 tisuća odraslih nema završenu osnovnu školu.

Suvremeni kriteriji, međutim, govore o funkcionalnoj pismenosti što povrh pukog savladavanja čitanja i pisanja uključuje vladanje raznim znanjima i tehnologijama.