Znanstvenici su proučavali američke obitelji s niskim primanjima, uključujući i one kojima je glavni jezik još uvijek španjolski, i zaključili da ona djeca, kojima su roditelji rano počeli čitati priče, posjeduju razvijenije jezične vještine, a kognitivni razvoj je zapaženiji.
Istraživanjem je bilo obuhvaćeno 2.500 obitelji s djecom od 14, 24 i 36 mjeseci starosti. Oko polovice majki je kazalo da svojoj djeci svakodnevno čitaju, no u prosjeku čitanje priča započinje u drugoj ili trećoj godini.
"Što prije to bolje, već i s 12 mjeseci", jednoglasni su znanstvenici.