VODEĆI stručnjaci koji se bave demencijom iskoristili su ono što mnogi Montessori edukatori i roditelji na kraju otkriju: Montessori metoda ne odnosi se samo na učenje kroz igru već se radi općenito o načinu usmjeravanju ljudi da nauče ili povrate nekadašnje vještine.

U Centru za primijenjena istraživanja o demenciji (CARD) Vincent Antenucci, koji je suosnivač centra s dr. Cameronom Campom, ispituje kako primjena Montessori metoda u zdravstvenim ustanovama može poboljšati cjelokupno zdravlje pacijenata s demencijom.

Maria Montessori razvila je svoju filozofiju radeći s djecom s teškoćama u razvoju i drugim poteškoćama, počevši od 1896. U to su vrijeme ljudi odbacivali takvu djecu i smatrali da ih se ne može poučavati ni potaknuti na napredak, što je stigma s kojom se upravo ljudi s demencijom danas suočavaju.

Antenucci i njegovi kolege, podržani dugogodišnjim istraživanjem, žele promijeniti pristup skrbi za pacijente

U Montessori učionici okruženje je dizajnirano tako da maksimizira uspjeh djetetovih samostalnih napora - stolci, toaleti, šalice i stolovi su prilagođeni djeci. Montessori učitelji stvaraju materijale - aktivnosti ili igračke - koji djeci pružaju "kontrolu pogreške", koja im daje povratne informacije potrebne za samoispravljanje svog rada, bez pomoći odrasle osobe.

Tijekom školske godine učitelji demonstriraju nove materijale koji izazivaju djecu da nadograđuju svoje prethodno naučene vještine.

Primjena metode na ljude s demencijom

Istraživači iz CARD-a, inspirirani kontrolom pogrešaka i Montessori principima, stvorili su "kognitivne rampe" i sustave za pacijente s demencijom koji im omogućuju korištenje preostalih sposobnosti, poput sposobnosti čitanja, kako bi nastavili živjeti na smislen način.

Na primjer, Antenucci je rekao kako označavanje članova obitelji u posjeti lako čitljivim oznakama s imenima, koje ukazuju na njihov odnos sa štićenikom, može poboljšati pacijentovo prisjećanje imena.

Manje prilagodbe poput ove mogu rezultirati kvalitetnijim društvenim posjetima koji poboljšavaju cjelokupno mentalno zdravlje i samopouzdanje pacijenata.

Korištenje Montessori principa poštovanja i promatranja

Dr. Evan Shelton, istraživač u CARD-u, rekao je da prilagodbe u skrbi o pacijentima s demencijom temeljene na Montessori metodi također uključuju njezina načela poštovanja i promatranja, mijenjajući perspektivu njegovatelja tako da štićenici nisu pasivni sudionici, već sposobni pridonositi vlastitoj skrbi.

Istraživanje o korištenju Montessori metoda u ustanovama dovelo je do drastičnog smanjenja korištenja antidepresiva i lijekova protiv anksioznosti, smanjene agitacije među štićenicima, boljeg sna i pozitivnog povećanja tjelesne težine.

Antenucci i njegovi kolege osjećaju, slično kao svojedobno i sama Maria Montessori, moralnu obvezu poštovati sposobnosti pacijenata s demencijom. Tako se povećava kvaliteta života pacijenata, ali i cjelokupne zajednice, piše Insider.