Što učiniti ako dijete ne govori s dvije godine
RAZVOJ govora složen je proces koji započinje rođenjem i postupno napreduje. Dok se od dvogodišnjaka očekuje da im govor bude razumljiv u otprilike 50 posto slučajeva, kod trogodišnjaka se taj postotak penje na 75 posto. Smatra se da bi govor četverogodišnjaka trebao biti potpuno razumljiv svima. Ako roditelji primijete da djetetov govor nije dovoljno jasan za njegovu dob, preporučuje se potražiti savjet logopeda.
Kada je vrijeme za posjet logopedu
Ako dijete do svoje druge godine uopće ne govori, to se smatra znakom zastoja u razvoju govora i svakako je razlog za posjet logopedu. Stručnjak će procijeniti djetetove predgovorne vještine, poput razumijevanja, korištenja gesta i vokalizacije, te će na temelju procjene utvrditi postoji li potreba za terapijom.
Znakovi koji upućuju na poteškoće
Postoji nekoliko pokazatelja koji mogu upućivati na to da će djetetu trebati stručna podrška za uredan razvoj govora. Među njima su slabo glasanje tijekom prvih mjeseci, česte upale uha i korištenje vrlo ograničenog broja suglasnika, kao što su p, b, m, t, d, n, k i g.
Dodatni razlozi za brigu su ako dijete ne oponaša riječi, koristi pretežno imenice s vrlo malo glagola, ima teškoća u igri s vršnjacima ili probleme s razumijevanjem jednostavnih naloga. Obiteljska povijest komunikacijskih ili teškoća u učenju te rijetko korištenje gesta također su važni pokazatelji.
Kako ispravljati govorne greške
Sasvim je uobičajeno da dijete do treće godine života izostavlja nenaglašene slogove ili zadnji suglasnik u riječi pa tako umjesto "banana" kaže "nana". Takve se greške ne smatraju normalnima ako se nastave i nakon treće godine. Kada dijete skrati riječ, roditelj bi je uvijek trebao ponoviti ispravno. Na djetetovu riječ "nana", ispravna reakcija bila bi: "Da, to je banana. Žuta banana." Na taj način dijete dobiva točan zvučni model riječi.
Jednostavne vježbe za poticanje govora
Roditelji mogu u prikladnim trenucima potaknuti dijete da ponovi riječ za njima, a broj slogova mogu mu vizualno predočiti pomoću čepova ili žetona. Djeci koja često izostavljaju slogove u riječima mogu pomoći i vježbe slušne pažnje. Potaknite dijete da za vama ponavlja zadane ritmove, pljeskanje, slogove i riječi kako bi se ojačala njegova fonološka svjesnost.