Sadržaj nastao u suradnji s IKEA

Početak škole ne znači samo kupnju bilježnica, pernice i nove školske torbe. Nakon nekoliko mjeseci u kojima su domaće zadaće bile daleko od prioriteta, vrijeme je i da dječja soba ponovno postane mjesto u kojem se može učiti, čitati, crtati, stvarati i, naravno, odmarati.

A roditelji dobro znaju koliko se brzo taj plan može raspasti. Dovoljno je nekoliko dana škole da se na radnom stolu pojave bilježnice, bojice, papiri, punjači i stvari koje su ondje ostale još od jučer, dok školska torba vrlo često ima svoje omiljeno mjesto - nasred poda.

Zato smo pogledali što IKEA nudi za povratak u školu i izdvojili nekoliko proizvoda koji su nam zapeli za oko. Neki mogu pomoći pri uređenju cijelog radnog kutka, dok su drugi vrlo jednostavna rješenja za one male probleme koji se ponavljaju gotovo svaki dan.

Radni stol ne mora zauzeti pola dječje sobe

Radni stol vjerojatno je prvo na što pomislimo kada uređujemo prostor za školarca, ali nema svaka dječja soba dovoljno kvadrata za veliki radni kutak.

Upravo zato zanimljiv nam je LASTARE stol. Širok je 100, a dubok samo 42 centimetra pa može biti praktičan izbor kada prostor treba pažljivo iskoristiti. Zamišljen je kao višenamjenski stol pa nakon domaće zadaće može postati mjesto za crtanje, rukotvorine ili neki drugi hobi.

To je posebno praktično u manjim dječjim sobama u kojima jedan komad namještaja tijekom dana mora preuzeti nekoliko različitih uloga.

A što kada dijete preraste svoj radni stol?

Djeca rastu, a stol koji im je odgovarao u prvim razredima osnovne škole nekoliko godina kasnije možda više neće biti najbolje rješenje. PÅHL radni stol zato ima jednu prilično praktičnu značajku, može se postaviti na tri različite visine.

Ideja je da isti stol može pratiti dijete od ranijeg djetinjstva do tinejdžerskih godina. Uz to dolazi s regalnom policom za knjige, bilježnice i druge stvari koje je dobro maknuti s radne površine, kao i prostorom za organizaciju kablova.

Uz takav stol može se kombinirati i LOBERGET/SIBBEN dječja radna stolica. I njezina se visina može prilagođavati, a sjedalo se okreće u željeni položaj. To je jednostavan detalj, ali koristan kada uređujemo radni kutak koji ne želimo mijenjati svaki put kada dijete naraste nekoliko centimetara.

Olovke, škare, papiri... sve ono što nekako uvijek završi na stolu

Čist radni stol u dječjoj sobi ponekad traje otprilike pet minuta. Čim krenu školske obaveze, na njemu se počnu gomilati olovke, flomasteri, škare, papiri, slušalice i desetak drugih sitnica.

Jedno rješenje je iskoristiti prostor koji često ostane potpuno prazan - zid iznad stola.

SKÅDIS rupičasta ploča može se nadopunjavati različitim policama, kopčama i drugim dodacima, ovisno o tome što dijete treba držati pri ruci. Umjesto da škare, olovke ili bilješke zauzimaju radnu površinu, mogu dobiti svoje mjesto na zidu.

Dobra je stvar i što se organizacija može mijenjati. Mjesto koje je prvašiću služilo za bojice i škare nekoliko godina kasnije može postati prostor za slušalice, fotografije, raspored sati ili druge tinejdžerske sitnice.

Ova lampa ima detalj koji bi se mogao svidjeti i djeci

Dolaskom jeseni dani postaju sve kraći pa dobra stolna rasvjeta ponovno postaje važan dio radnog kutka.

KORVSNÖRE LED stolna lampa omogućuje usmjeravanje svjetla zahvaljujući podesivoj glavi, ali nama je posebno zanimljiva mogućnost reguliranja jačine svjetla. Na postolju se nalazi ručica kojom se svjetlo može jednostavno prigušiti ili pojačati.

To znači da ista lampa ne mora služiti samo za pisanje zadaće. Jače svjetlo može dobro doći za crtanje i druge aktivnosti za stolom, a kasnije ga dijete može prigušiti kada, primjerice, navečer čita knjigu.

Genijalno jednostavna ideja za djecu koja za stolom stalno nešto stvaraju

Radni stol u dječjoj sobi rijetko služi samo za učenje. Na njemu se crtaju stripovi, slažu kockice, izrađuju modeli i započinju projekti koje je, naravno, nemoguće završiti baš prije nego što treba napisati domaću zadaću.

Tu nam se svidjela jedna vrlo jednostavna ideja.

OSTBIT je zapravo poslužavnik od bambusa, ali može dobiti sasvim drugu funkciju. Dijete na njemu može držati pribor ili projekt na kojem radi, a kada mu zatreba slobodan stol, cijeli se sadržaj može odjednom premjestiti na policu ili neko drugo mjesto.

Umjesto poznatog scenarija u kojem roditelj govori "pospremi stol da možeš napisati zadaću", projekt ne treba rastavljati niti pospremati komad po komad. Samo ga maknemo zajedno s poslužavnikom, a stol je ponovno slobodan.

Gdje je torba? Tamo gdje smo je jučer ostavili

Jedno od najboljih organizacijskih rješenja često je i najjednostavnije: stvarima koje svakodnevno koristimo odrediti stalno mjesto.

FLISAT šipka ima četiri kvačice na koje dijete može objesiti ruksak, kapu ili druge stvari. Ako je postavimo na visinu koju dijete može lako dosegnuti, dobivamo još jednu prednost, stvari može samo objesiti kada se vrati iz škole i uzeti ih sljedećeg jutra.

To možda neće jamčiti da se više nikada neće čuti pitanje "Gdje mi je torba?", ali svakako povećava šanse.

I mjesto za one sitnice za koje nikad ne znamo kamo bismo ih stavili

Na kraju, tu su stvari koje nemaju svoju ladicu. Rezervne olovke, gumice, papirići, punjači, ključevi, ukrasi za kosu i ostale sitnice koje nevjerojatnom brzinom nestaju baš onda kada ih trebamo.

GREJSIMOJS odlaganje s poklopcem može biti njihovo stalno mjesto, a izgleda poput crno-bijele mačke. Poklopac se može i zaključati jednostavnim okretanjem mačkine glave, što je simpatičan detalj koji bi se posebno mogao svidjeti mlađim školarcima.

Jer organizirana dječja soba na kraju ne mora izgledati kao fotografija iz kataloga. Djeca će i dalje ostavljati stvari na stolu, zaboravljati gdje su stavila olovku i započinjati novi projekt prije nego što su završila prethodni. Cilj je samo osmisliti prostor u kojem je malo lakše održavati red, i u kojem dijete zna gdje bi se stvari trebale vratiti kada završi s njima.

Sponzorirani sadržaj donose Index i IKEA u skladu s najvišim profesionalnim standardima.