MLADE sve više zabrinjava klimatska kriza pa škole imaju važnu ulogu u suočavanju s takvim strahovima, ali i u razvoju društva utemeljenog na ekološkoj i društvenoj pravednosti, istaknuto je danaas na konferenciji "Ecoality: od učionice do promjene".

Na konferenciji koju je organizirao Forum za slobodu odgoja u zagrebačkom Hotelu Dubrovnik okupilo se više od 50 odgojno-obrazovnih djelatnika, predstavnika Grada Zagreba i udruga koji su raspravljali o tome kako sustavno raditi s mladima na tim temama u formalnom i neformalnom obrazovanju radi smanjenja anksioznosti i jačanja njihovih kapaciteta za djelovanje.

Voditeljica suradnje s mladima na projektu Ecoality Sara Strejček upozorila je da su strah za budućnost, ekoanksioznost, dezinformacije i ravnodušnost povezani s osjećajem nemoći. "Zabrinutost zbog klimatske krize nije poremećaj koji treba popraviti nego razumljiva reakcija na stvarne probleme", istaknula je.

"Trajna promjena dogodit će se kad se promijeni kultura škole"

Lana Jurko, izvršna direktorica Mreže centara za obrazovne politike i predsjednica Upravnog odbora Foruma za slobodu odgoja, kazala je da ekološka pravednost odgovara na krizu koja je i ekološka i društvena.

Trajna promjena dogodit će se, kaže, kad se promijeni kultura škole koja se gradi u tri smjera: kroz povezanost s prirodom, kroz život unutar granica planeta i kroz zajedničko odlučivanje u kojem se čuje glas djece, zajednice i prirode.

Kako se ta promjena kulture može dogoditi u svakodnevici, pokazala je na primjerima škola iz Hrvatske i regije, a to su potvrdile i predstavnice Obrtničke škole za osobne usluge Zagreb i Tehničke škole Bjelovar, koje su podijelile iskustva iz provedbe "Ecoality" radionica u razredu i školskoj zajednici.

"Ecoality" želi osvijestiti individualna i kolektivna ponašanja koja pridonose ekološkim krizama te potaknuti mlade da s lokalnom i školskom zajednicom osmisle i provedu aktivnosti kojima će odgovoriti na ekološke probleme. U sklopu projekta educirano je više od 240 odgojno-obrazovnih djelatnika i edukatora udruga, a radionice su provedene za više od 3000 učenika diljem Hrvatske.

Projekt "Ecoality" financiran je kroz Program za obrazovanje o razvoju i podizanje svijesti Europske komisije (DEAR), a sufinancira ga Ured za udruge Vlade RH. Mladen Domazet s Instituta za filozofiju upozorio je da posljedice klimatske krize najviše pogađaju one koji su joj najmanje pridonijeli te da ekološke katastrofe dodatno pojačavaju nejednakost.

"Uvijek najranjiviji budu najjače pogođeni, bogatiji se lakše i brže oporave, a svakom novom katastrofom taj se jaz dodatno produbljuje", kazao je te naglasio važnost sustavnih promjena jer uzroci klimatske krize nadilaze individualne izbore i potrošnju.